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东方时评丨规范新高考加分,还须监管有“新动作”

2019-10-31 08:48:56

来源:东方网 作者:汪昌莲 选稿:郁婷苈

  北京市普通高等学校招生照顾对象审核办法日前公布。审核办法中提到,北京市普通高等学校招生录取现行照顾政策规定,在照顾对象中,烈士子女及在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人,在高考成绩总分的基础上增加20分向高校提供档案,由高校审查决定是否录取。(10月30日《北京青年报》)

  众所周知,高考加分政策,本来是为了弥补招生制度的某些缺陷,但在实际操作过程中却事与愿违,日益凸显出“滥加分”“拚爹加分”等不公平现象。殊不知,这种政策性凸显出的营私舞弊行为,比在考场中的作弊行为更可怕。基于此,近几年来,国家层面收紧了高考加分政策,先后取消体育、艺术、奥数等特长生加分项目。如此语境下,北京公布新高考加分规则,进一步明确加分项目和标准,显然在全国先行了一步。

  不可否认,过去,“滥加分”和“乱加分”事件时有发生。比如,四体不勤的考生,可以“赛出”体育特长;五音不全的考生,也可以“唱出”艺术专长;这些“特殊人才”,均因获得了高考加分,顺理成章地挤进了理想大学。再者,高考加分频现钱权交易的魅影,表明加分政策,已经成为高考作弊又一“出口”。然而,高考加分乱象,不仅损害了教育公平,更使高考加分制度遭遇了信任危机。

  基于此,自2015年1月开始,全国统一取消奥赛等全国性鼓励类加分项目,只保留“烈士子女”等加分项目,并增加分值。任何制度的设计,都是为了维护公共秩序和规范个体行为,为了捍卫社会公平,国家设置的高考制度也不例外。比如,高考给“烈士子女”等加分,既体现了以德为先的教育宗旨,又可以倒逼学校重视素质教育,更可以激励更多的学生诚信守德。可见,规范新高考加分,受益的不仅是享受加分待遇的学生,还有我们的整个教育事业。

  换言之,规范新高考加分,还须监管有“新动作”。首先,应监督和规范考生及家长诚信对待新高考,重点打击涉及新高考的违法行为。同时,应为新高考制定一部比较全面的法律,对命题、考试、录取等方面的诸多事项,予以全面细致的规范,以减少作弊和不公平事件的发生。比如,针对新高考加分政策,可实行听证制度,邀请学生、家长、老师和媒体等参与,将新高考加分公开化,透明化,加强社会监督。可以预料,随着新高考制度的不断健全和完善,一些企图在高考过程中营私舞弊的考生及家长,将逐渐失去可乘之机。

* 以上只是作者个人言论,不代表本网观点
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